В XX веке наряду с научным познанием существует:
А) гипотеза.
Б) аксиома.
В) практика.
Г) ненаучное познание.
А
Исключите один неверный вариант ответа. Источниками ненаучного познания являются:
А) гипотезы.
Б) мифы.
В) сказки.
Г) народный фольклор.
Б
. Отличительной чертой научного познания является:
А) зависимость от частных мнений и авторитетов.
Б) стремление к объективности.
В) теоретическое объяснение естественных явлений.
Г) практический опыт.
В
- Кто из ученых XVII века дал определению понятию истина?
А) Ф. Бэкон.
Б) И. Кант.
В) А. Шопенгауэр.
Г) Р. Декарт.
Б
Что из перечисленного не относится к проявлению отклоняющегося поведения?
А) Болезнь.
Б) Преступность.
В) Алкоголизм.
Г) Наркомания.
А
Исключите один неверный вариант ответа. К социальным нормам относятся:
А) обычаи и традиции.
Б) правовые и моральные нормы.
В) научные и экономические нормы.
Г) эстетические и религиозные.
В
Исключите один неверный вариант ответа. Проблемой общения занимаются науки:
А) социальная психология.
Б) педагогика.
В) этика.
Г) история.
г)
Исключите один неверный вариант ответа.
А) Деятельность и общение тождественны.
Б) Деятельность и общение противопоставляются друг другу.
В) Деятельность и общение самостоятельные, но равноправные явления,
существующие в действительности.
Г) Деятельность имеет преобладающее значение по отношению к общению.
Г)
Теория.
1.Равносильность уравнений, неравенств, систем. Рациональные и иррациональные уравнения и системы. Основные приемы их решения. Рациональные неравенства. Основные приемы их решения. Рациональные неравенства и системы неравенств. Основные приемы их решения. Решение систем линейных уравнений с двумя неизвестными.
2.Числовая последовательность. Способы задания и свойства последовательностей. Предел числовой последовательности.
Здравствуйте,всю необходимую Вам информацию сможете найти здесь:
Теория.
Действительные числа. Приближение действительных чисел конечными десятичными дробями.Погрешности приближений и вычислений
Вещемственное, или действимтельное число - математическая абстракция, возникшая из потребности измерения геометрических и физических величин окружающего мира, а также проведения таких операций как извлечение корня, вычисление логарифмов, решение алгебраических уравнений. Если натуральные числа возникли в процессе счета, рациональные - из потребности оперировать частями целого, то вещественные числа предназначены для измерения непрерывных величин. Таким образом, расширение запаса рассматриваемых чисел привело к множеству вещественных чисел, которое помимо чисел рациональных включает также другие элементы, называемые иррациональными числами.
Абсолютная погрешность и её граница.
Пусть имеется некоторая числовая величина, и числовое значение, которое ей присвоено , считается точным, тогда под погрешностью приближенного значения числовой величины (ошибкой) понимают разность между точным и приближенным значением числовой величины: . Погрешность может принимать как положительное так и отрицательное значение. Величина называется известным приближением к точному значению числовой величины - любое число, которое используется вместо точного значения. Простейшей количественной мерой ошибки является абсолютная погрешность. Абсолютной погрешностью приближенного значения называют величину , про которую известно, что: Относительная погрешность и её граница.
Качество приближения существенным образом зависит от принятых единиц измерения и масштабов величин, поэтому целесообразно соотнести погрешность величины и ее значение, для чего вводится понятие относительной погрешности. Относительной погрешностью приближенного значения называют величину , про которую известно, что: . Относительную погрешность часто выражают в процентах. Использование относительных погрешностей удобно, в частности, тем, что они не зависят от масштабов величин и единиц измерения.